Постановление Администрации Великого Новгорода от 15.07.2015 N 2985 "Об утверждении изменений, которые вносятся в План мероприятий "Повышение эффективности образования в Великом Новгороде" на 2014 - 2018 годы"
АДМИНИСТРАЦИЯ ВЕЛИКОГО НОВГОРОДА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 15 июля 2015 г. № 2985
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ, КОТОРЫЕ ВНОСЯТСЯ В ПЛАН
МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНУЮ КАРТУ") "ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ОБРАЗОВАНИЯ В ВЕЛИКОМ НОВГОРОДЕ" НА 2014 - 2018 ГОДЫ
Постановляю:
1. Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в План мероприятий ("дорожную карту") "Повышение эффективности образования в Великом Новгороде" на 2014 - 2018 годы, утвержденный постановлением Администрации Великого Новгорода от 16.09.2014 № 4904.
2. Опубликовать настоящее постановление в газете "Новгород".
Первый заместитель
Главы администрации
А.В.ЗЕМЛЯК
Утверждены
постановлением
Администрации Великого Новгорода
от 15.07.2015 № 2985
ИЗМЕНЕНИЯ,
КОТОРЫЕ ВНОСЯТСЯ В ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНУЮ КАРТУ")
"ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ В ВЕЛИКОМ НОВГОРОДЕ"
НА 2014 - 2018 ГОДЫ
1. В разделе 1 "Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту":
1.1. В подразделе 1.3 "Основные количественные характеристики системы дошкольного образования" таблицу 1 изложить в следующей редакции:
"Таблица 1
№ п/п
Наименование характеристики
Единица измерения
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1.
Численность детей в возрасте 1 - 7 лет, всего
тыс. человек
14,881
15,978
16,727
16,293
16,563
16,822
в том числе численность детей в возрасте от 3 до 7 лет
-"-
10,470
10,972
11,270
11,510
11,750
11,990
2.
Охват детей программами дошкольного образования
процент
90,58
92,29
92,60
92,16
91,05
90,03
3.
Численность воспитанников МДОО
тыс. человек
13,479
14,746
15,489
15,016
15,081
15,146
4.
Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования
процент
100
100
100
100
100
100
5.
Потребность в увеличении числа мест в МДОО (нарастающим итогом)
тыс. человек
1,095
1,556
1,846
2,086
2,151
2,216
6.
Количество мест, вновь созданных в МДОО в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования, всего
в том числе
тыс. мест
0,649
0,471
0,601
0,220
0,065
0,065
6.1.
Высокозатратные места (строительство новых зданий МДОО)
-"-
-
-
-
0,220
-
-
6.2.
За счет развития негосударственного сектора дошкольного образования
-"-
-
-
0,021
-
0,065
0,065
6.3.
Иные формы создания мест
-"-
0,649
0,471
0,580
-
-
-
7.
Удельный вес численности воспитанников МДОО в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими ФГОС дошкольного образования
процент
-
40
80
100
100
100
8.
Численность работников МДОО, всего
тыс. человек
2,641
2,589
2,614
2,785
2,800
2,820
в том числе педагогических работников
тыс. человек
1,1542
1,1826
1,2265
1,2450
1,2350
1,2350
9.
Численность воспитанников МДОО в расчете на 1 педагогического работника
человек
11,68
12,47
12,63
12,06
12,21
12,26
10.
Доля педагогических работников МДОО, имеющих первую и высшую категории, в общей численности педагогических работников МДОО
процент
24,13
33,70
42,50
43,00
43,50
44,00
11.
Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников МДОО
-"-
54,5
53,3
52,2
56,9
56,9
56,9";
1.2. В подразделе 1.4 "Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту" в таблице 2:
позицию 1.2.4 изложить в следующей редакции:
1
2
3
4
5
"1.2.4.
Создание дополнительных мест для детей дошкольного возраста за счет возврата в систему дошкольного образования ранее перепрофилированных зданий детских садов и их реконструкции
Администрация Великого Новгорода
2014 - 2018 годы
создание 426 дополнительных мест";
комитет по образованию
в позиции 1.2.5 графу 5 изложить в следующей редакции:
"создание дополнительных мест";
в позиции 1.2.6 в графе 5 цифры "461" заменить цифрами "625";
в позиции 1.2.7 в графе 5 слова "2015 год - 220 мест" исключить;
в позиции 2.3.3 в графе 5 слова "от 12,03" заменить словами "от 12,47".
2. В разделе 2 "Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту" в подразделе 2.3 "Основные количественные характеристики системы общего образования" таблицу 4 изложить в следующей редакции:
"Таблица 4
№ п/п
Наименование характеристики
Единица измерения
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1.
Численность учащихся, обучающихся по программам общего образования, в МОО
тыс. человек
20,449
21,213
22,067
22,409
22,930
23,142
2.
Численность учащихся МОО в расчете на 1 педагогического работника
человек
15,82
16,35
16,66
16,42
16,54
16,59
3.
Удельный вес учащихся, обучающихся в МОО в соответствии с ФГОС общего образования, в общей численности учащихся, обучающихся в МОО
процент
40,82
42,46
44,05
48,12
50,30
56,68
4.
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников МОО
-"-
35,6
34,9
34,7
39,0
39,0
39,0
5.
Доля педагогических работников МОО, аттестованных на первую или высшую категорию по новой модели аттестации, от общей численности педагогических работников МОО
-"-
25,4
40,8
42,0
43,5
44,0
46,0
6.
Удельный вес численности учащихся МОО, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей численности учащихся МОО
процент
100
100
100
100
100
100".
3. В разделе 3 "Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту" в подразделе 3.3 "Основные количественные характеристики системы образования Великого Новгорода в части дополнительного образования детей" таблицу 7 изложить в следующей редакции:
"Таблица 7
№ п/п
Наименование характеристики
Единица измерения
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1.
Численность детей от 5 до 18 лет
тыс. человек
24,526
25,176
25,755
24,642
24,670
25,010
2.
Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей от 5 до 18 лет
процент
99,09
99,09
99,09
99,09
99,09
99,09
3.
Численность педагогических работников МОДОД
тыс. человек
0,0711
0,0702
0,3148
0,0711
0,0711
0,0711
4.
Численность обучающихся МОДОД в расчете на 1 педагогического работника
человек
344,95
358,63
81,8
346,58
346,98
351,76
5.
Доля педагогических работников МОДОД, имеющих первую или высшую категорию
процент
16,0
29,8
30,0
32,0
34,0
34,0".
4. В разделе 4 "Финансовое обеспечение Плана мероприятий ("дорожной карты") "Повышение эффективности образования в Великом Новгороде" на 2014 - 2018 годы" таблицу 10 изложить в следующей редакции:
"Таблица 10
(тыс. рублей)
№ п/п
Наименование мероприятия
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
консолидированный бюджет
планируемые внебюджетные средства
дополнительная потребность
консолидированный бюджет
планируемые внебюджетные средства
дополнительная потребность
потребность
потребность
потребность
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1.
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в МДОО
1.1.
Использование субсидий из федерального бюджета на реализацию региональных и муниципальных программ развития дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.1.1.
Подписание соглашения с Департаментом на предоставление субсидий на софинансирование реализации муниципальной программы в части мероприятий, направленных на развитие дошкольного образования (при выделении средств федерального бюджета)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.1.2.
Подготовка проекта о внесении изменений в муниципальную программу в части мероприятий, направленных на развитие дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.1.3.
Разработка и подписание соглашений с МДОО на предоставление субсидий на реализацию муниципальной программы
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.1.4.
Сбор и предоставление информации в соответствии с соглашением (подпункт 1.1.1)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.2.
Создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях различных типов, а также вариативных форм дошкольного образования
97879,0
-
-
86905,8
-
-
110000,0
110000,0
101000,0
1.2.1.
Формирование нормативной правовой базы, регламентирующей создание дополнительных мест в сети МДОО
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.2.2.
Создание дополнительных мест для детей дошкольного возраста на свободных площадях МДОО и МОО
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.2.3.
Создание дополнительных мест для детей дошкольного возраста за счет организации работы семейных дошкольных групп, являющихся структурными подразделениями МДОО
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.2.4.
Создание дополнительных мест для детей дошкольного возраста за счет возврата в систему дошкольного образования ранее перепрофилированных зданий детских садов и их реконструкции
75323,9
-
-
41531,0
-
-
-
-
-
1.2.5.
Создание дополнительных мест для детей дошкольного возраста за счет реконструкции зданий под МДОО
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.2.6.
Создание дополнительных мест в МДОО и МОО
22555,1
-
-
45374,8
-
-
-
-
-
1.2.7.
Создание дополнительных мест для детей дошкольного возраста за счет строительства современных зданий МДОО
-
-
-
-
-
-
110000,0
110000,0
101000,0
1.3.
Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.3.1.
Организация изучения и обсуждения обновленных регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и др.), устанавливающих требования к условиям предоставления услуг дошкольного образования, с привлечением представителей надзорных органов
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.3.2.
Внедрение в практику работы МДОО обновленных требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования, включая обновление нормативной правовой базы на основании обновленных регулирующих эти требования документов
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.3.3.
Мониторинг сохранения качества предоставляемых услуг и безопасности условий их предоставления в результате внедрения в практику работы МДОО обновленных требований к условиям организации дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.4.
Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.4.1.
Разработка нормативных правовых актов органов местного самоуправления, определяющих нормативные затраты на создание условий для реализации образовательного процесса (расходы бюджета Великого Новгорода на выполнение полномочий, не отнесенных к полномочиям субъекта Российской Федерации) и нормативные затраты на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, на возмещение затрат на уплату земельного налога и налога на имущество
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.4.2.
Информационное освещение вопросов создания негосударственных дошкольных образовательных организаций, возможности их размещения в специально оборудованных помещениях на первых этажах строящихся многоквартирных жилых домов и офисных зданий (корпоративные детские сады), на базе высших учебных заведений для детей сотрудников, студентов, аспирантов этих учебных заведений
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.4.3.
Мониторинг и анализ предписаний надзорных органов с целью обеспечения минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования
2.1.
Внедрение ФГОС дошкольного образования
-
-
-
-
-
66250,0
66262,1
66000,0
66000,0
2.1.1.
Разработка и утверждение нормативных правовых актов, обеспечивающих введение и реализацию ФГОС дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.1.2.
Приведение основных образовательных программ дошкольного образования в соответствие с ФГОС дошкольного образования
-
-
-
-
-
66250,0
66262,1
66000,0
66000,0
2.2.
Кадровое обеспечение системы дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.2.1.
Организация и контроль за повышением квалификации и переподготовкой педагогических работников МДОО
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.2.2.
Перспективное планирование потребности в педагогических кадрах системы дошкольного образования Великого Новгорода с учетом введения дополнительных мест для детей дошкольного возраста, перехода к эффективному контракту с педагогическими и руководящими работниками МДОО
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.2.3.
Формирование заявки в Департамент на подготовку педагогических работников с учетом введения дополнительных мест в МДОО
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.2.4.
Организация и контроль за повышением квалификации и переподготовкой педагогических кадров системы дошкольного образования в рамках государственного задания областного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Новгородский институт развития образования"
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.2.5.
Обеспечение информационных и организационных условий для переподготовки педагогических кадров системы дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.3.
Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.3.1.
Участие в проведении социологических и психолого-педагогических исследований в области дошкольного образования, направленных на выявление факторов, влияющих на качество дошкольного образования, а также ожиданий родителей и образовательного сообщества относительно качества дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.3.2.
Разработка показателей эффективности деятельности МДОО, их руководителей и педагогических работников
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.3.3.
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала МДОО:
дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала (предельная доля расходов на оплату труда в общем фонде оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала МДОО - не более 40 %);
оптимизация численности отдельных категорий педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации (с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании
3.1.
Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками МДОО
25084,6
1252,4
-
-
1172,7
-
44500,0
53200,0
61300,0
3.1.1.
Реализация требований федеральных методических рекомендаций к условиям выполнения трудовой деятельности педагогическими и другими категориями работников МДОО, направленных на достижение показателей качества, обозначенных в модели эффективного контракта
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.1.2.
Апробация моделей эффективного контракта в системе дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.1.3.
Поэтапное повышение заработной платы педагогическим работникам МДОО
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.1.4.
Планирование дополнительных расходов на повышение оплаты труда педагогическим работникам МДОО в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"
25084,6
1252,4
-
-
1172,7
-
44500,0
53200,0
61300,0
3.2.
Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями МДОО
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.2.1.
Организация работы по изучению методических рекомендаций по стимулированию руководителей МДОО, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых МДОО услуг и эффективностью деятельности ее руководителя (в том числе по результатам независимой оценки)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.2.2.
Работа в соответствии с методическими рекомендациями для МДОО по внесению изменений в коллективный договор, трудовой договор, должностные инструкции руководителей МДОО
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.2.3.
Внедрение моделей эффективного контракта для руководителей МДОО
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.2.4.
Заключение эффективных контрактов с руководителями МДОО
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.3.
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Всего по дошкольному образованию
122963,6
1252,4
-
86905,8
1172,7
66250,0
220762,1
229200,0
228300,0
Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1.
Достижение новых качественных образовательных результатов
1.1.
Комплекс мероприятий по внедрению ФГОС
10059,5
-
-
9115,6
-
74286,6
94448,2
92238,1
89333,5
1.1.1.
Начального общего образования:
корректировка основных образовательных программ МОО
-
-
-
-
-
-
-
-
-
закупка оборудования, учебников и методических пособий, разработанных по ФГОС
2931,9
-
-
1561,3
-
21898,5
26475,2
26475,2
26475,2
повышение квалификации педагогических работников и руководителей МОО по ФГОС
-
-
-
-
-
-
-
-
-
разработка и внедрение механизмов интеграции общего и дополнительного образования, моделей сетевого взаимодействия МОО и МОДОД в ходе реализации ФГОС
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.1.2.
Основного общего образования:
разработка и утверждение основных образовательных программ МОО
-
-
-
-
-
-
-
-
-
закупка оборудования, учебников и методических пособий, разработанных по ФГОС
6630,3
-
-
7327,3
-
43113,8
57735,8
52210,6
44949,1
повышение квалификации педагогических работников и руководителей МОО по ФГОС
-
-
-
-
-
-
-
-
-
разработка и внедрение механизмов интеграции общего и дополнительного образования, моделей сетевого взаимодействия МОО и МОДОД в ходе реализации ФГОС
-
-
-
-
-
-
-
-
-
создание базовых площадок по обмену опытом
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.1.3.
Среднего общего образования:
разработка и утверждение основных образовательных программ МОО
-
-
-
-
-
-
-
-
-
закупка оборудования, учебников и методических пособий, разработанных по ФГОС
497,3
-
-
227,0
-
9274,3
10237,2
13552,3
17909,2
повышение квалификации педагогических работников и руководителей МОО по ФГОС
-
-
-
-
-
-
-
-
-
разработка и внедрение новых моделей организации профильного обучения в ходе реализации ФГОС
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.2.
Осуществление мониторинговых исследований по результатам освоения основных образовательных программ учащимися на всех ступенях общего образования, включая государственную итоговую аттестацию
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.3.
Участие в российских и международных сопоставительных исследованиях образовательных достижений учащихся
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.4.
Организация повышения квалификации и дополнительной профессиональной подготовки педагогических и руководящих работников МОО
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.4.1.
Разработка планов подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, в том числе выявление и поддержка молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и в работе в системе образования;
-
-
-
-
-
-
-
-
-
реализация мер социальной поддержки молодых педагогических работников;
развитие системы наставничества;
формирование заявки на подготовку педагогических кадров
2.
Обеспечение доступности качественного образования
2.1.
Развитие системы независимой оценки качества общего образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Корректировка показателей эффективности деятельности МОО, их руководителей и педагогических работников
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.2.
Поддержка МОО, работающих в сложных социальных условиях
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.2.1.
Реализация плана оптимизации сети МОО
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.2.2.
Создание условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.2.3.
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала МОО:
дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала МОО (предельная доля расходов на оплату труда в общем фонде оплаты труда МОО - не более 40 %);
оптимизация численности отдельных категорий педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.2.4.
Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования в соответствии с ФГОС общего образования для всех категорий граждан
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.
Введение эффективного контракта в общем образовании
3.1.
Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования
5852,1
1304,2
-
-
2008,5
-
58600,0
81500,0
80800,0
3.1.1.
Апробация моделей эффективного контракта в общем образовании
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.1.2.
Поэтапное повышение заработной платы педагогических работников МОО
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.1.3.
Планирование дополнительных расходов на повышение оплаты труда педагогических работников МОО в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"
5852,1
1304,2
-
-
2008,5
-
58600,0
81500,0
80800,0
3.2.
Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями МОО
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.2.1.
Реализация методических рекомендаций по стимулированию руководителей МОО, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых МОО услуг и эффективностью деятельности ее руководителя (в том числе по результатам независимой оценки)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.2.2.
Заключение трудовых договоров с руководителями МОО в соответствии с типовой формой договора
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.3.
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Всего по общему образованию
15911,6
1304,2
-
9115,6
2008,5
74286,6
153048,2
173738,1
170133,5
Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1.
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей
1.1.
Разработка и реализация разделов в муниципальных программах развития дополнительного образования детей
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.1.1.
Разработка и реализация разделов в муниципальных программах развития дополнительного образования детей, предусматривающих мероприятия по:
-
-
-
-
-
-
-
-
-
формированию муниципального заказа на услуги дополнительного образования детей и финансовому обеспечению реализации данного муниципального заказа;
формированию эффективной сети МОДОД, обеспечению сетевого взаимодействия, интеграции ресурсов МОО, организаций дополнительного образования детей различной ведомственной принадлежности, негосударственного сектора;
обновлению содержания программ и технологий дополнительного образования детей;
развитию инфраструктуры, в том числе исследовательской и конструкторской деятельности;
информированию потребителей услуг в части отдыха и оздоровления детей в каникулярное время
1.1.2.
Мониторинг и оценка эффективности реализации муниципальных программ развития дополнительного образования детей
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.1.3.
Представление в Департамент информации по мониторингу реализации программ (проектов) развития дополнительного образования детей
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.2.
Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.2.1.
Разработка рекомендаций по определению механизма эффективного использования ресурсов спортивных, культурных и других площадок и объектов, находящихся в ведении муниципальных физкультурно-спортивных организаций, организаций образования, культуры, молодежной политики, организаций, образующих социальную инфраструктуру для детей, в целях максимальной занятости детей в свободное от учебы время
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.2.2.
Организация мероприятий по созданию условий для развития инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей при застройке территорий Великого Новгорода, в том числе принятие соответствующих нормативных правовых актов в соответствии с компетенцией органов местного самоуправления Великого Новгорода
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.3.
Выявление и организация внедрения эффективных муниципальных моделей организации дополнительного образования детей
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.4.
Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Апробация моделей использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.5.
Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Разработка (изменение) показателей эффективности деятельности МОДОД, их руководителей и основных категорий работников
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению
2.1.
Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной Президентом Российской Федерации 3 апреля 2012 года
788,0
-
-
788,0
-
-
788,0
788,0
788,0
2.1.1.
Участие в реализации мероприятий государственной программы Новгородской области "Развитие образования и молодежной политики в Новгородской области на 2014 - 2020 годы", утвержденной постановлением Правительства Новгородской области от 28.10.2013 № 317
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.1.2.
Участие в разработке и реализации подпрограммы "Развитие дополнительного образования в Новгородской области" государственной программы Новгородской области "Развитие образования, науки и молодежной политики в Новгородской области на 2014 - 2020 годы"
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.1.3.
Участие в реализации долгосрочной областной целевой программы "Молодежь Новгородской области на 2011 - 2015 годы", утвержденной постановлением Администрации области от 30.09.2010 № 459
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.1.4.
Участие в реализации подпрограммы "Вовлечение молодежи Новгородской области в социальную практику" государственной программы Новгородской области "Развитие образования, науки и молодежной политики в Новгородской области на 2014 - 2020 годы"
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.1.5.
Развитие форм поддержки победителей и призеров интеллектуальных, творческих и спортивных состязаний, подготовивших их педагогических коллективов и МОО, МОДОД
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.
Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей
3.1.
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками МОДОД
190,3
224,9
-
-
111,4
-
1800,0
2500,0
2600,0
3.1.1.
Разработка и апробация моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.1.2.
Внедрение моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.1.3.
Поэтапное повышение заработной платы педагогическим работникам МОДОД
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.1.4.
Планирование дополнительных расходов из бюджета Великого Новгорода на повышение оплаты труда педагогическим работникам МОДОД
190,3
224,9
-
-
111,4
-
1800,0
2500,0
2600,0
3.1.5.
Совершенствование нормативов финансирования МОДОД
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.2.
Внедрение эффективного контракта с руководителями МОДОД
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.2.1.
Разработка и утверждение нормативных правовых актов по стимулированию руководителей МОДОД, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых МОДОД услуг и эффективностью деятельности ее руководителя (в том числе по результатам независимой оценки) (в соответствии с компетенцией органов местного самоуправления Великого Новгорода)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.2.2.
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями МОДОД в соответствии с типовой формой договора
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.3.
Проведение аттестации педагогических работников МОДОД с последующим переводом их на эффективный контракт
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.4.
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала МОДОД, дифференциации оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала МОДОД (предельная доля расходов на оплату труда в общем фонде оплаты труда МОДОД - не более 40 %)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.5.
Оптимизация численности отдельных категорий педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом демографических изменений, увеличения производительности труда и институциональных изменений
-
-
-
-
-
-
-
-
-
4.
Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей
4.1.
Направление на курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки современных менеджеров и педагогических работников МОДОД
-
-
-
-
-
-
-
-
-
4.2.
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей:
-
-
-
-
-
-
-
-
-
организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия;
проведение мониторинга по изучению удовлетворенности населения качеством предоставляемых услуг дополнительного образования по результатам внедрения эффективного контракта
Всего по дополнительному образованию детей
978,3
224,9
-
788,0
111,4
-
2588,0
3288,0
3388,0".
------------------------------------------------------------------